Pueblos originarios y TIC

País
Argentina
Nombre de la intervención
Pueblos originarios y TIC
Tipo
Proyecto
Características
Parcial
Área de incumbencia

Pueblos originarios

Población destinataria

Pueblos originarios

Extensión geográfica
Nacional
Año de implementación
2000
Actualmente vigente
No
Fuentes consultadas

Sitio web del proyecto: http://www.pueblosoriginarios.gov.ar/ (Consultado 9 de septiembre de 2015, actualmente no disponible)

Política con la que se vincula

Programa Nacional para la sociedad de la Información

Normativa relacionada

Ley Nº 26.032, Ley N° 26.522, Ley Nº 24.071, Decreto N° 1552 de 2010

Políticas articuladas con otros países

No se especifica articulación con políticas de otros países

Gobierno y gestión
Problema que dio origen a la política
La documentación consultada no muestra información al respecto.
Objetivos

Algunos de nuestros objetivos son:
- Fomentar la apropiación y uso de herramientas TIC para la incorporación a la Sociedad el Conocimiento, como elementos facilitadores de la comunicación y diálogo intercultural brindando así también la posibilidad de escuchar al "otro" ; de reconocer y valorar los saberes y conocimientos propios de los pueblos originarios; como lo son estrategias de conservación y protección de la tierra y medio ambiente, y otros de su identidad cultural, como medicina tradicional, entre otras.
- Facilitar el fortalecimiento de las redes de pueblos originarios, entre pueblos dispersos espacialmente, contribuyendo a mejorar su comunicación y la difusión de problemáticas indígenas, para dentro y fuera de las comunidades.
- Promover la producción e intercambio regional de contenidos originales que respondan a necesidades locales de información y desarrollo, atendiendo a la diversidad e identidad lingüística y cultural.
- Promover la igualdad de participación en uso de las TIC, fomentar su uso en acciones contra la discriminación y exclusión social, para contribuir a la construcción de una sociedad incluyente, plural, y respetuosa de la diferencia y el diálogo intercultural, dejando de lado la desigualdad y fomentar la comprensión de “los otros”, mediante el diálogo.
- Contribuir a la comunicación y diversidad cultural como derecho y valor; a la difusión y ejercicio de la Declaración de los Derechos Indígenas de Naciones Unidas y otros derechos nacionales e internacionales.
- Promover las lenguas indígenas y dar visibilidad a la voz indígena, difundir la problemática indígena de la región. Contribuir a una mejor comunicación y diálogo, y de este modo al fortalecimiento de la identidad cultural; a la generación de contenidos desde los mismos pueblos, con su propia voz.
- Promover la comunicación social a través del uso de las TIC para el intercambio de conocimiento, y contribuir a mantener vigentes sus valores y fortalecer su identidad, que se refuerza manteniendo la lengua y se expresa mediante el reconocimiento de un origen e historia común, en un modo de actuar comunitario.
- Permitir que grupos alejados tengan comunicaciones y mostrando sus formas tradicionales de comunidad sin que pierdan sus caracteres distintivos a pesar de formar parte de una sociedad red.
- Difundir y comprender los lugares de conflicto y demandas y la "necesidad de ser reconocidos en sus diferencias”.

Metas
La documentación consultada no muestra información al respecto.
Estrategias de implementación

Talleres, instalación de Centro Tecnológico Comunitario, producción de contenidos.

Horizonte de tiempo
La documentación consultada no muestra información al respecto.
Estrategias de comunicación

El proyecto cuenta con una plataforma en la que informa el estado y las acciones.

Estrategias de evaluación
La documentación consultada no muestra información al respecto.
Momentos de la evaluación
La documentación consultada no muestra información al respecto.
Actores responsables de la organización y gestión

Presidencia de la Nación, Ministerios de planificación federal, inversión pública y servicios, Secretaría de comunicaciones de la nación.

Fuentes de financiamiento
La documentación consultada no muestra información al respecto.
Formas de ejecución del financiamiento
La documentación consultada no muestra información al respecto.
Apropiación
Capacidades promovidas

Concientización y apropiación

Sujetos de aprendizaje

Pueblos originarios

Estrategias de formación

Taller: Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas y TIC
Ciclo de Tele y Videoconferencias Internacionales Indígenas
Instalación y uso de Centros Tecnológicos Comunitarios

Estrategias para el uso de las TIC

La documentación consultada no muestra información al respecto.

Actores responsables de la formación

Presidencia de la Nación, Ministerios de planificación federal, inversión pública y servicios, Secretaría de comunicaciones de la nación y organizaciones de las comunidades de pueblos originarios.

Producción, distribución y consumo de los recursos
Estrategias para la producción, distribución y consumo de los recursos digitales

Distribución de material sobre los Derechos Indígenas y herramientas TIC

Características de los recursos digitales

Cuadernillos y CD

Actores responsables de la producción, distribución y consumo de los recursos digitales

Presidencia de la Nación, Ministerios de planificación federal, inversión pública y servicios, Secretaría de comunicaciones de la nación y organizaciones de las comunidades de pueblos originarios.